雞西礦業公司平崗礦1202綜采隊 “三個教育”凝聚奮進力量

在雞西礦業公司平崗礦有一支大名鼎鼎的“王牌隊組”——1202綜采隊。這個隊以“感恩教育、安全教育、責任教育”為抓手，在職工心中搭建起了一座“溫情驛站”，不斷提升隊伍的凝聚力和向心力。

感恩教育：讓“崗位平臺”化作奮斗動力。“‘王牌隊組’的榮譽從哪兒來？是企業給了咱們展示自己的平臺，在礦黨委的堅強領導下咱們才能擰成一股繩，勁兒往一處使?！痹撽爼淈S偉的這句話，已成為隊里班前會的口頭禪。他常用這句話來引導職工，個人的成長離不開企業的培養和支持。

為了將感恩之情轉化為實際行動，他們定期舉辦感恩教育活動，通過分享企業發展歷程、優秀職工事跡等方式，讓職工們深刻體會到企業的艱辛與不易，以及自己在企業發展中所扮演的重要角色。在舉辦的談心會上，老職工講述著礦區變遷史，新職工分享崗位成長的故事。2024年10月份新入職的職工張永祥感慨道：“是企業的培養讓我從青澀的新手成長為獨當一面的技術能手。我將這份感恩之情，化作前行的動力，讓我在崗位上更加拼搏進取，不負企業的期望和重托。”如今，“感恩”已從口號變為行動，職工們對企業的認同感化作生產一線的拼搏勁兒，在日常工作中，全體隊員主動加班加點排查設備隱患、優化生產流程，遇到難題時齊心協力攻克，為平崗煤礦的發展注入了強大動力。

安全教育：用“身邊之事”筑牢安全防線?！罢居屯皵Q螺絲，一使勁兒摔傷，這可不是故事，是真事兒……”在安全教育會上，這個隊隊長王東經常用“土話”講述身邊案例，讓安全警鐘直擊人心。他們不僅組織學習規章制度，還建立“安全案例庫”，收集安全事故的案例資料，來時刻提醒職工安全作業行為。職工在學習這些案例時，能夠深切地感受到事故的危害性，進一步認識到安全的重要性。王東說：“在案例教育學習方面，咱們就把案例總結出來，把需要注意的事項提煉出來，大家記在心里，落到實處，就能起到很好的作用。安全不是掛在墻上的標語，而是與自己息息相關的大事?！睘榱俗尠踩逃由钊肴诵?，他們還定期舉辦“安全知識競賽”，讓職工們在輕松愉快的氛圍中掌握安全知識，極大地激發了職工們的參與熱情。

責任教育：以“單位為家”凝聚奮進力量?！斑M了單位門，就是自家人！”黃偉的這句話，已經化作了這個隊的“家文化”。他們推行“設備包機制”，每臺采煤機、支架都明確“責任人”，由黨支部書記和隊長帶頭認領開關設備，每天班前必查隱患。職工們自發形成“環境維護小組”，辦公樓里煙頭紙屑消失不見，連井下巷道都保持“物料定置碼放、牌板布置有序”。

職工孫大鵬在工作中不僅注意自己的安全，而且能夠真正做到提醒身邊的人時刻注意安全。他經常跟伙計們交流說：“照顧好自身的安全，就是讓大家經濟上不受損失，咱們大家伙兒每天上班這么辛苦，為的就是每天掙的工資，如果說因為其他方面把工資扣掉，有點兒得不償失。這設備就像自家孩子，哪個零件‘鬧脾氣’，咱得第一時間哄好！”責任教育讓“個人擔當”匯聚成集體戰斗力。在“家文化”的熏陶下，他們的凝聚力日益增強。職工們不再僅僅是為了工作而工作，而是將個人的成長與隊伍的發展緊密相連，在共同進步的過程中，他們相互激勵，共同學習，不斷提升自己的技術水平和工作能力，為團隊的發展貢獻自己的力量。

如今，1202綜采隊，不僅安全生產標準化達標率100%，而且多次被評為礦上的“先進集體”，成為全礦學習的典范。他們堅信，只要大家心往一處想，勁往一處使，就能攀登新的高峰，為平崗煤礦的發展貢獻更多的智慧和力量。